Когда ребенок начинает читать по слогам

Обучение чтению — это важный этап в развитии ребенка. Многие родители хотят, чтобы их дети научились читать как можно раньше, начиная даже с малых лет. Однако, спешить с этим не стоит. Педиатры рекомендуют начинать обучение чтению не раньше 4-х лет, а лучше всего в 5-6 лет.

Мы собрали для вас полезную информацию об этапах развития ребенка и как понять, что он готов к чтению.

1. Какие есть этапы развития ребенка
2. Произношение первых слогов
3. Фонологическая осведомленность
4. Умение читать по слогам
5. Как понять, что ребенок готов к чтению
6. Полезные советы для обучения чтению по слогам
7. Выводы

Какие есть этапы развития ребенка

Произношение первых слогов

Обычно малыш начинает произносить отдельные слоги «ба», «ма», «та» и примерно в 6-7 месяцев — первые двухсложные слова. Первые звуки, которые ребенок произносит, — это звуки произношения губами, причем на любом языке звучат одинаково. В зависимости от того, на каком языке говорят родители, в составе первых слов можно услышать от силы 2-3 звука.

Фонологическая осведомленность

В возрасте 3-4 лет начинается развитие фонологической осведомленности, которая необходима для дальнейшего обучения чтению. Ребенок начинает произносить рифмующиеся слова. В это время у детей может быть смесь настоящих и бессмысленных рифмующихся слов.

Умение читать по слогам

Обычно дети начинают читать по слогам в возрасте от 4 до 6 лет. В этом возрасте они уже овладели связной речью, умеют выражать свои мысли и выговаривать все звуки. Ребенок начинает выбирать слоги, необходимые для построения слов и читать их по отдельности.

Как понять, что ребенок готов к чтению

1. Ребенок овладел связной речью, умеет выражать свои мысли распространенными предложениями и выговаривает все звуки.
2. Ребенок воспринимает звуки на слух и умеет их отличать.
3. Ребенок способен понять, что читать нужно слева направо, а строки на странице идут сверху вниз.

Полезные советы для обучения чтению по слогам

1. Читать вслух разнообразную литературу. Чем шире набор книг, тем больше слов ребенок узнает и понимает, как они читаются.
2. Играть с ребенком в игры со звуками и слогами. Для этого можно использовать музыкальные инструменты, подносить предметы, начинающиеся на одинаковую букву.
3. Учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Некоторые дети могут проявлять интерес к чтению более рано, другие — позже.

Выводы

Обучение чтению — это длительный процесс, который начинается с развития фонологической осведомленности и первых слов. Ребенок должен готовиться к чтению, поэтому важно наблюдать за его развитием, обращать внимание на индивидуальные особенности и не спешить. Обучая ребенка чтению по слогам, необходимо использовать разные методы и игры, чтобы сделать процесс интересным и разнообразным.